domingo, 19 de octubre de 2008

Introducción


La segunda mitad del siglo XX estuvo marcada por el conflicto político, ideológico, económico, tecnológico e informativo entre dos superpotencias o ejes comandados por un lado por EE.UU (Estados Unidos), y por el otro por la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas), este gran conflicto, llamado “Guerra Fría” (debido a que no desencadenó en un conflicto militar a nivel mundial o de gran escala), influyó e influye enormemente en la historia del planeta y en la historia individual de cada país que haya tenido algún influjo por este enfrentamiento, es por esto que esta actividad está pensada para que los alumnos de 4º medio aparte de comprender el proceso histórico, sean capaces de conocer cuales fueron los efectos en América Latina y en forma especial en Chile, para así relacionar algunos acontecimientos político-sociales que surgieron en esta época en Latinoamérica y que tienen directa relación con el desarrollo de la Guerra Fría.

Tarea


Los alumnos deberán crear un Blog especificado en el tema que de a conocer de forma interactiva los procesos, biografías y acontecimientos que marcaron la etapa de la Guerra Fría en América Latina. Deberán para esto colocar información que responda a una serie de preguntas, y en algunos temas deberán realizar alguna actividad extra.

Los alumnos deberán agruparse de dos a tres personas (no más ni menos) y deberán dar respuestas a los temas propuestos, realizando las siguientes actividades:

- Explicar qué es y la importancia de la Doctrina Monroe.

- Describir cómo se expande de pensamiento Marxista en Latinoamérica y sus características.

- Realizar un mini-reportaje en video sobre las políticas norteamericanas para América Latina.

- Explicar en qué consistió la Revolución Cubana.

- Hacer un esquema comparativo o mapa conceptual relacionando la invasión de la Bahía de Cochinos y la Crisis de los Misiles.

- Explicar cuál es la importancia de la elección democrática de Salvador Allende como presidente de Chile mediante un cuadro comparativo entre la visión Norteamericana y la Soviética frente al hecho.

- Explicar en qué consistía la "Operación Condor".

- Exponer sobre las dictaduras militares de los años 60 y 70.

- Caracterizar algunos de los mas importantes grupos guerrilleros sudamericanos (FARC, FPMR y FSLN).

- Realizar breves biografías de personajes importantes para la época.

Procedimiento




Con la información contenida en el blog debe darse respuesta a las siguientes preguntas:


- ¿Qué es la doctrina Monroe y por qué es un antecedente importante de la guerra fría en América Latina?

http://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_Monroe

http://www.eumed.net/libros/2007a/256/2.htm

- ¿Cómo se inicia y expande el marxismo latinoamericano?, ¿Cuáles son sus características distintivas?

http://www.eumed.net/libros/2007b/300/67.htm (cinco primeros párrafos)

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/2743.htm

http://www.rebelion.org/noticia.php?id=27489 (sólo Título: “La difusión de Marxismo en América Latina")

- ¿Cómo reacciona Estados Unidos ante la posible expansión ideológica marxista en Latinoamérica?, ¿Cuáles son las nuevas políticas estadounidenses para influir en los países latinoamericanos?, ¿Qué es la Alianza para el progreso?, estas preguntas deberán ser respondidas mediante la realización de un video (hecho en movie maker u otro editor de video) a modo de “mini-reportaje”, con una duración entre 2 a 4 minutos que posteriormente se subirá al blog.

http://historia1imagen.cl/2007/09/11/guerra-fria-en-america-latina/ (documento 1)

http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=10127&cat=politica

http://mx.encarta.msn.com/encyclopedia_961534220/Alianza_para_el_Progreso.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Alianza_para_el_Progreso

http://mx.encarta.msn.com/media_201619600_961534220_-1_1/Alianza_para_el_Progreso.html


- ¿En que consistió (o consiste) la revolución cubana?, ¿cómo afectó al desarrollo de las políticas estadounidenses en Latinoamérica?

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3318.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/cubana.htm (hasta el título: “Los cambios revolucionarios” (incluyéndolo))

- Realizar un esquema comparativo o mapa conceptual donde se explique la relación entre los intentos de invasión a cuba (invasión a la bahía de cochinos) y la crisis de los misiles, y como estos acontecimientos no llegaron a una guerra bélica mayor.

http://library.thinkquest.org/11044/spanish/S_bayofpigs.html

http://www.portalplanetasedna.com.ar/conflicto04.htm (excepto “Afganistán”)

http://www.historiasiglo20.org/GLOS/cuba1962.htm

- En cuanto a la Guerra Fría en Chile:
¿Cuál es la importancia para el proceso (Guerra Fría en América Latina) del triunfo democrático de Salvador Allende en las elecciones presidenciales de 1970?, para esto se deberá hacer un cuadro comparativo o un análisis comparativo considerando al menos tres aspectos (a elección) entre la visión Estadounidense y la Soviética ante la proclamacio proclamación de Salvador Allende como presidente de Chile.

http://historia1imagen.cl/2007/06/25/la-guerra-fria-en-chile/ (Texto 1 y texto 2)

http://www.youtube.com/watch?v=OfoBabTTzlU&feature=related


- Explicar en veinticinco líneas la denominada “Operación Cóndor”, en qué consistía, quiénes participaron, a qué países afectó, etc.

http://es.wikipedia.org/wiki/Operaci%C3%B3n_C%C3%B3ndor

http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia_mundo/siglo_xx/latinoamerica/opera_condor/condor_1.htm

- Explicar (en qué consistían) y caracterizar a las dictaduras militares en los años 60 y 70 en América Latina (en su conjunto).

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3327.htm

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3328.htm


- Caracterizar a los principales grupos guerrilleros (de izquierda) que se fundaron en algunos países latinoamericanos en ésta época: FARC (Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia), FPMR (Frente Patriótico Manuel Rodríguez) y FSLN (Frente Sandinista de liberación Nacional), y establecer semejanzas (mínimo cuatro) y diferencias (mínimo dos) entre ellos.

http://www.ft.org.ar/estrategia/ei9/ei9farc.html

http://es.wikipedia.org/wiki/FPMR

http://es.wikipedia.org/wiki/FSLN


- Realizar una breve biografía (15 líneas cada una) con los datos más relevantes de los siguientes personajes:

* John F. Kennedy

http://www.alipso.com/monografias/jfk/

* Fidel Castro http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/personajes/7376.htm

* José Carlos Mariategui

http://www.jorgevaras.com/biografias/jose-carlos-mariategui

* Salvador Allende

http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_172985941_183504700_1,00.html

* Augusto Pinochet

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pinochet.htm

Recursos



Para la realización de la WebQuest, se tomó como base la información proporcionada de las siguientes páginas webs:




http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Fr%C3%ADa_en_Am%C3%A9rica_Latina


http://www.caei.com.ar/es/programas/historia/08.pdf

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3326.htm

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3327.htm

http://www.eumed.net/libros/2007a/256/10.htm

Conclusión


Una vez finalizada la actividad, se espera que los alumnos logren comprender el proceso de la Guerra Fría Latinoamericana, y puedan relacionar los eventos ocurridos durante este período a nivel internacional y nacional de los países más sobresalientes de la etapa con la guerra ideológica entre el capitalismo y el socialismo, además de entender y conocer, de manera especial, las repercusiones que esta fase histórica tuvo y tiene en nuestro país, Chile.

Para esto se busca que el alumno conozca y comprenda los factores que transportaron La Guerra Fría hacia América Latina, qué personajes sobresalieron en esta época, cómo las potencias ideológicas trataron de imponerse y de influenciar a los países latinoamericanos, cómo reaccionaron estos países, las consecuencias que trajo en ellos, y cómo afectó directamente en Chile.